Pädagogische Hochschule Thurgau
Die Pädagogische Hochschule Thurgau, mit Sitz in Kreuzlingen am Bodensee, bietet wissenschaftlich fundierte sowie praxisorientierte Aus- und Weiterbildungen für Lehrerinnen und Lehrer aller Volksschulstufen sowie für die Sekundarstufe II an und bildet Expertinnen und Experten für den Bereich der Frühen Kindheit aus. Unsere Hochschule überzeugt durch eine gelungene Verbindung von Tradition, Forschung, Entwicklung und Innovation und legt grossen Wert auf regionale, nationale sowie internationale Vernetzung.
19.12.2024
Pädagogische Hochschule Thurgau
Lehrbeauftragte:r Fachdidaktik Englisch für Primar- und Sekundarstufe I 25 %
Pädagogische Hochschule Thurgau
8280Kreuzlingen
19.12.2024
Festanstellung 20-30%
Festanstellung 20-30%
8280Kreuzlingen
Der Fachbereich Fremdsprachen sucht per 01. August 2025 eine:n Fachdidaktiker:in Englisch für die Primar- und Sekundarstufe I im Pensum von 25%
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17.12.2024
Pädagogische Hochschule Thurgau
Lehrbeauftragte:r Fachdidaktik Französisch für Primar- und Sekundarstufe I 40 %
Pädagogische Hochschule Thurgau
8280Kreuzlingen
17.12.2024
Festanstellung 40%
Festanstellung 40%
8280Kreuzlingen
Der Fachbereich Fremdsprachen sucht per 1. August 2025 eine:n Fachdidaktiker:in Französisch für die Primar- und Sekundarstufe I 40 %
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16.12.2024
Pädagogische Hochschule Thurgau
Wissenschaftliche Mitarbeiter:in Professionsforschung 50%
Pädagogische Hochschule Thurgau
8280Kreuzlingen
16.12.2024
Festanstellung 50%
Festanstellung 50%
8280Kreuzlingen
Das Prorektorat Forschung und Wissensmanagement sucht per 1. April 2025 oder nach Vereinbarung eine:n Wissenschaftliche Mitarbeiter:in im Pensum von 50% (auf 4 Jahre befristet) für die Mitarbeit im Bereich der erziehungswissenschaftlichen Professionsforschung. Sie unterstützt die Forschung zur Professionalisierung von Lehrpersonen innerhalb der Pädagogischen Hochschule sowie in der Zusammenarbeit mit Forschungs- und Ausbildungsinstitutionen in der Schweiz und international. Die Stelle ist in der binationalen Arbeitsgruppe für Erziehungswissenschaft angesiedelt (Leitung: Prof. Dr. Colin Cramer). https://www.bildungsforschung.uni-konstanz.de/ag-cramer-erziehungswissenschaft/
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04.12.2024
Pädagogische Hochschule Thurgau
Leiter:in Fachstelle Hochschuldidaktik (80 %)
Pädagogische Hochschule Thurgau
8280Kreuzlingen
04.12.2024
Festanstellung 80%Führungsposition
Festanstellung 80%
Führungsposition
8280Kreuzlingen
Die Pädagogische Hochschule Thurgau besetzt per 01. August 2025 oder nach Übereinkunft die Stelle Leiter:in Fachstelle Hochschuldidaktik (80%). Die neue Fachstelle Hochschuldidaktik gibt Weiterbildungsangebote aus für Lehrende mit unterschiedlichsten Laufbahnen und Profilen, die in der Aus- und Weiterbildung engagiert sind. Sie trägt damit zur Gestaltung aktueller und zukünftiger Chancen und Herausforderungen in den pädagogischen Professionen bei. Die/der Leiter:in ist Teil der Prorektoratsleitung «Prorektorat Fachbereiche».
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04.12.2024
Pädagogische Hochschule Thurgau
Leiter:in Finanzen und Payroll 80 – 100 %
Pädagogische Hochschule Thurgau
8280Kreuzlingen
04.12.2024
Festanstellung 80-100%Führungsposition
Festanstellung 80-100%
Führungsposition
8280Kreuzlingen
Als Leiter:in Finanzen und Payroll verantworten Sie Ihren Bereich für die Pädagogische Hochschule Thurgau und nehmen eine wichtige Querschnittfunktion ein. Entsprechend arbeiten Sie eng mit den verschiedensten Ansprechpersonen zusammen. Dies setzt eine motivierte, engagierte, flexible und verantwortungsbewusste Persönlichkeit und eine vorausschauende Arbeitshaltung voraus.
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26.11.2024
Pädagogische Hochschule Thurgau
Lehrbeauftragte:r / Dozent:in Bildung, Schule und Gesellschaft 50 - 60%
Pädagogische Hochschule Thurgau
8280Kreuzlingen
26.11.2024
Festanstellung 50-60%
Festanstellung 50-60%
8280Kreuzlingen
Die PHTG besetzt per 01.08.2025 oder nach Übereinkunft die Stelle Lehrbeauftragte:r / Dozent:in Bildung, Schule und Gesellschaft im Pensum von 50 - 60%. Der Fachbereich Bildung, Schule und Gesellschaft beschäftigt sich mit zentralen bildungsrelevanten Aspekten und Phänomenen in u. a. Erziehungswissenschaft, Politik, Philosophie, Soziologie und Geschichte an den Scharnierstellen zwischen Schule und Gesellschaft. Diese werden im kulturellen Kontext allgemein, aktuell sowie im historischen Wandel untersucht. Dem Themenfeld «Lernen für alle» kommt dabei eine besondere Bedeutung zu.
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