Pädagogische Hochschule St.Gallen

Auf den 1. Mai 2025 oder nach Vereinbarung suchen wir im Institut Gesellschaftswissenschaftliche Bildung eine Förderlehrperson (ca. 10%) zur Mitarbeit im Förderprogramm «CHANSON» (Chancenförderung bei der Selektion). Der Förderunterricht umfasst 3 Stunden pro Woche, jeweils Samstagvormittag während der Schulzeit in Rapperswil-Jona (SG). Im Förderprogramm «CHANSON» werden motivierte Schüler:innen aus sozial wenig privilegierten Familienverhältnissen beim Übertritt von der Primar- in die Oberstufe unterstützt. Die Kinder besuchen den Förderunterricht während des letzten Quartals der 5. Klasse bis zum letzten Quartal der 6. Klasse (nähere Informationen zum Projekt finden sich unter: https://blogs.phsg.ch/chanson).

Im Institut Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung (IMNT-PHSG) der Pädagogischen Hochschule St.Gallen (PHSG) suchen wir im Studiengang Kindergarten- und Primarstufe auf das Studienjahr 2025/2026 eine:n Lehrbeauftragte:n Fachdidaktik Mathematik Kindergarten- und Primarstufe (ca. 40%) (zusätzliche Mitarbeit in Forschung und Entwicklung möglich, ca. 20-30%)

An der PHSG erhalten Schüler:innen der Fachmittelschule, Maturand:innen oder Student:innen jedes Jahr die Möglichkeit, ein einjähriges Praktikum zu absolvieren. Praktikum Marketing und Kommunikation August 2025 bis Juli 2026

Für das Institut Pädagogische Psychologie (IPP-PHSG) suchen wir per 1. Mai 2025 oder nach Vereinbarung eine:n Applikationsentwickler:in / Software Engineer (40-60%) mit Freude an innovativen Bildungsprojekten und der Gestaltung zukunftsorientierter digitaler Lernumgebungen. Im Rahmen Ihrer Tätigkeit arbeiten Sie in drei Forschungs- und Dienstleistungsprojekten mit: Investigating the Spaces and Trajectories in Mathematics Learning (SaTiM): Sie entwickeln eine Web-Applikation zur Diagnose mathematischer Kompetenzen, die Lehrpersonen dabei unterstützt, Lernprozesse individualisiert zu begleiten. Game-based Assessment of Physics Competencies (GapCo): Sie entwickeln ansprechende, interaktive Lernspiele für den Physikunterricht, die auf aktuellen Forschungserkenntnissen zu Game-based Learning basieren. Psychometrie für die Test- und Lernplattform Lernfördersysteme: Sie setzen computeradaptive Testverfahren und digitale Instrumente um, welche die präzise Analyse von Lernverläufen und personalisierte Förderungen ermöglichen. Als Teil unseres Teams wirken Sie bei der Konzeption und Umsetzung innovativer digitaler Diagnose- und Förderinstrumente für Schulen mit. Dabei übernehmen Sie verantwortungsvolle Aufgaben in der technischen Realisierung der Projekte und erhalten gleichzeitig Einblicke in die wissenschaftliche Arbeit unterschiedlicher Fachgebiete. Bei Aus- und Weiterbildungswünschen unterstützen wir Sie gerne.