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Planung und Organisation von Förderzielen und Freizeitaktivitäten
Zusammenarbeit mit Eltern, gesetzlichen Vertretern, Schule und Öffentlichkeit ... oder Fachperson Gesundheit oder Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit einer Beeinträchtigung
Verantwortungsbewusstsein, Sozialkompetenz ...
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